天津理工大学聋人工学院是由天津市政府和中国残疾人联合会共同创办、我国第一所面向全国招收聋人的高等工科特殊教育学院，1991年其前身天津大学机电分校特殊教育部成立并招收第一届学生，1997年聋人工学院挂牌成立, 是中国第一所、世界第四所聋人高等工科院校。经教育部批准，聋人工学院的本科招生实行单独命题，单独考试录取。

经过30余年的建设，聋人工学院的办学规模有了长足发展，已经成为我国特殊教育高层次人才培养、实践创新的重要基地，办学水平稳居全国前列，办学成果多次被中央电视台、人民日报、人民网、新华网等国家主流媒体报道。中国残疾人联合会原主席邓朴方多次视察聋人工学院，并称赞其为“特殊教育的一颗明珠”！

学院现有教职工51人，副高级以上职称教师占40%，教授6人，博士生导师2人，硕士生导师9人，具有硕士博士学位教师占教师总数的95%以上。（按学院网站修改的）

作为中国聋人高等工科教育创始学校，学院高度重视教育教学研究，积极探索聋人高等教育规律和教学模式。学院拥有天津市教学名师2人、天津市教学团队1支，天津市一流专业建设点1个，国家级一流课程1门，天津市精品课程1门和天津市一流课程5门，获国家级教学成果奖1项、市级教学成果奖3项。《计算机专业手语》填补了国内计算机专业手语的空白。学院在科学研究领域获得国家自然基金、社科基金项目，工信部揭榜项目，教育部、中国残联、国家语委项目，多项科研成果被国家有关部门采用，无障碍智能手语翻译系统服务2022年北京冬残奥会。

学院致力于“培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有实践能力和创新精神，面向基层的应用型高级专门人才”，结合听障生发展需求实际，不断优化专业结构和布局。

学院内开设4个本科专业：计算机科学与技术、网络工程、服装与服饰设计、产品设计。2013年开始以全纳教育（听障学生进入健听环境学习）培养方式招生8个专业：机械电子工程专业、自动化专业、电子信息工程专业、工程造价专业、财务管理专业、信息安全专业、环境设计专业、视觉传达设计专业。2017年获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格。2019年获批以单考单招方式面向全国招收电子信息（计算机技术领域）、设计专业全日制（听障）硕士研究生招生资格。2020年招收了我国首批工科专业硕士学位听障生硕士生。

学院实验中心面积6000多平米，设备总值5000多万，下设计算机技术实验室和服装设计与制作实验室，可以完成包括软件开发、计算机硬件、网络攻防、综合布线、3D打印等计算机类基础及专业实验，以及服装设计制作、玩具设计制作、服装产品摄影、手工印染、立体裁剪、饰品开发、绣花拼布等艺术类基础及专业实验。各类实验室为各专业教学提供了良好的实践平台，为学生提高实践动手能力提供了完善的软硬件环境。

学院将教育对外开放作为提高教育质量的重要途径，先后与美国国家聋人工学院(NTID)、俄罗斯莫斯科国立鲍曼技术大学（BMSTU）、日本筑波技术大学(TCT)等国际著名的特殊教育学院建立了良好的合作关系。2001年聋人工学院与美、日、俄三国的聋人大学共同发起创办国际聋人高等教育网络项目（PEN-International），实现了聋人教育与国际接轨。学院多次选派师生出国进行培训和交流，并多次接待美、俄、英、日、韩等国聋人高校师生的来访，实现了不同国籍听障大学生之间的交流，开阔了师生眼界，促进了学院的教育教学质量提升，也向世界展示了中国特殊高等教育的实力。2017年，首次实现中美听障留学生学分互认，开启了听障生出国留学培养的新模式。

二、专业介绍

（一）聋人工学院开设专业

1.计算机科学与技术专业（按计算机类招生）

专业特色

本专业充分考虑学生特点，重视理论基础知识的学习，更强调动手和实际操作能力的培养；以需求为导向设置培养方案；通识教育、学科基础、专业课程、实践实训比例均衡合理；选取听障生就业主流方向设置软件开发、计算机网络及应用、图形图像处理作为主要专业方向；培养面向应用的高级人才。

培养目标

本专业面向听障学生，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽的专业知识、较强的实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在软件开发、图形图像处理技术、网络应用技术等方面具有特色，能在信息技术产业部门，科研部门、教育部门和企事业单位从事软硬件设计、集成、开发、应用工作和计算机教学、图形图像处理、网站设计管理工作的应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授工学学士学位。

2.网络工程专业（按计算机类招生）

专业特色

本专业采用“多模块、分阶段、重实践”的培养模式，从低年级主抓的基础理论逐渐过渡为高年级强化的专业知识、实践训练。根据学生学习兴趣的不同，进行不同专业方向的按需培养，同时与时俱进，讲授最新的计算机网络技术，让学生具有自主学习和终身学习的意识，拥有不断学习和适应发展的能力，为学生的就业和考研都提供更为专业、有力的保障。

培养目标

本专业面向听障学生，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机、网络与通信基础的基本理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好的综合素质，能在科研机构、企事业单位、政府部门等从事计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的应用型高级专门技术人才。

本专业学制四年，授工学学士学位。

3.服装与服饰设计专业（按设计学类招生）

专业特色

本专业本着厚基础、强能力、重实践、能创新的高素质人才培养思路，突出实用性和针对性相结合，通过专业细分的模块化培养模式，使学生能够结合自身兴趣特点，在全面掌握专业基础理论的前提下，学有所长。同时开设特色课程，探索性地培养服装高端定制领域专业人才，并注重文化传承与发展，以及环保设计理念在服装中的应用。

培养目标

本专业面向听障学生，注重学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生能够掌握服装设计的专业理论知识、设计方法和操作技能，具有较好的艺术修养和审美素质以及设计造型能力和实践创新能力；能够熟练使用计算机专业软件和专业设备，并结合流行趋势和行业发展方向，在服装艺术设计或定制设计领域、服装或服饰品企业、相关艺术设计机构或工作室从事设计、技术、教学、辅助管理等方面工作的应用型高级专业人才。

本专业学制四年，授艺术学学士学位。

4.产品设计专业（按设计学类招生）

专业特色

产品设计专业根据听障大学生的特点与就业需求制定人才培养方案，主要研究产品的外观造型、功能以及装饰的最优组合性设计，课程内涵注重人文艺术和科学技术，重点以文化创意类产品设计为主，培养学生具有良好的艺术修养，掌握产品设计专业必备的基础理论知识及较强的实践应用能力。产品设计专业“厚基础、宽口径、重能力”，适应面广，学生能从事产品造型设计、装饰品设计、玩具设计、展示设计、卡通设计、视觉传达设计以及摄影等领域的工作。

培养目标

本专业面向听障学生，培养学生掌握产品造型设计、装饰设计、材料与工艺以及模型制作等方面的知识，具有扎实的产品造型能力、上机操作能力，注重理论知识与实际动手操作能力相结合；重视“知识、能力、素质”协调发展，学生要德、智、体、美、劳全面发展。学生毕业后能在专业设计部门、产品制造企业、科研院所及学校等部门从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学等方面工作的艺术设计学科应用型高级专门人才。

本专业学制四年，授艺术学学士学位。

（二）全纳教育专业

1.自动化专业

专业特色：

本专业是国家级“一流专业”建设点、教育部工程认证专业、教育部卓越工程师教育培养计划实施专业、教育部综合改革试点专业、天津市品牌专业、天津市优势特色专业。本专业面向现代工业的自动控制领域，设置了运动控制与过程控制两个培养方向，培养能够在自动化工程领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策，具有国际视野、创新创业能力的应用型高级工程技术人才和工程管理人才。

培养目标：

自动化专业培养适应社会经济发展需要，富有家国情怀和社会责任感，具备职业道德、法律意识、团队合作精神和人文科学素养，具有良好的科学素养、工程意识和工程实践能力，在自动化工程领域从事科学研究、设计开发、运营维护、技术管理等工作，成为具有一定国际视野、创新能力的应用型高级专门人才。

毕业生经过实践锻炼，能够达到以下目标：

培养目标1：具备社会主义核心价值观、良好的道德修养、人文素质、职业素养和社会责任感，具有良好的交流、沟通、团队协作和组织管理能力，能积极服务国家和社会。

培养目标2：针对实际需求，运用自然科学、工程基础、自动化相关知识，对自动化领域复杂工程问题进行科学计算、实验测试、信息综合与分析，设计合理解决方案，承担自动化系统的设计研究、开发制造、运营管理等任务。

培养目标3：熟悉所从事工程领域的相关标准、法律法规，能够在社会、健康、安全、法律、文化以及环境等约束条件下，提出创新性解决方案并能有效评价其对环境、社会可持续发展的影响。

培养目标4：具有一定国际视野，理解创新能力、终身学习能力对于职业发展的重要性。能通过自主学习，更新知识实现能力提升，以适应技术和职业发展需求。

专业核心课程：

电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论基础、电力电子技术、电机拖动基础、智能检测技术、运动控制系统、计算机控制技术、过程控制系统、工厂电器及PLC。

本专业学制四年，授工学学士学位。

2.电子信息工程专业

专业特色：

本专业自1979年开始招生，已发展成为国家一流专业建设点、天津市一流专业、“教育部卓越工程师”实施专业、教育部工程教育认证专业和十三五天津市应用型专业，天津市电子信息现代产业学院建设专业。该专业秉承“立德树人”的理念，以“重品德、厚基础、宽口径、强实践”为办学宗旨，面向国家战略和京津冀地区电子信息行业发展需求，贯彻“以学生为中心”的工程教育理念，培养能够在电子信息及相关产业中从事研究开发、工程设计、设备制造、网络运营或技术管理等工作，具有创新能力的应用型高级专门人才。

（1）融合创新，引领未来。在电子信息+人工智能的融合领域取得显著成果，形成了智能检控的专业培养特色，以柔性传感检测、智能控制为目标，建设了“柔性传感-信息采集-传输处理-控制管理-系统集成”为主线的全链条、多层次的专业教学体系。

（2）优质课程，教育基石。建设了1门国家级一流课程和2门省部级课程；拥有1个国家级工程中心和2个省部级实验和实践教学平台，获得省部级教学成果一等奖和二等奖，全国教学创新竞赛天津市一等奖2人次。

（3）产教融合，实践育人。深化产教融合，建立了稳定的校外实践基地，全部学生校外实习；引入工程背景的实践项目，强化学生工程实践能力培养。学生在各类学科竞赛中成绩优异。

培养目标：

贯彻以习近平新时代中国特色社会主义思想的教育方针，本专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为总目标。面向电子信息工程及相关产业领域，致力于培养具有坚定理想信念、扎实专业学识、身心健康和人文素养的应用型高级专门人才。强调培养学生的数字化和信息化能力，以适应快速发展的电子信息工程领域。毕业生能够在电子信息工程及相关产业从事研究开发、工程设计、产品测试、维护或技术管理等工作。

学生在毕业五年左右成为应用型高级专门人才的主要标志（能力和素质）：

道德素养：具有健全的人格、良好的人文社会科学素养、社会责任感，遵守职业道德，在工程实践中，能够考虑法律、环境和可持续性发展因素，坚持社会利益优先的原则，树立和践行社会主义核心价值观。

专业能力：能够适应现代电子信息技术发展，掌握工程数理和电子信息专业知识，不断完善各种能力，科学思辨、勇于创新，以技术为向导应对电子信息领域的复杂工程问题。

自我发展：能够跟踪调研专业领域技术前沿，并通过自主学习不断适应技术进步和行业发展变化需要，不断适应社会发展和行业竞争。

社会能力：具有国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够在不同职能团队中展现出组织、决策与沟通协调能力，在团队中发挥特定的技术骨干并具备承担领导角色的能力。

专业核心课程：

电路分析、模拟电子技术、信号与线性系统分析、数字电子技术、高频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、电子信息工程专业导论、微机原理及单片机技术、现代通信原理、数据结构与算法、人工智能基础、嵌入式技术、传感器原理及应用。

专业每年遴选一个自然班数量的优秀学生进入“卓越工程师”班学习，专属导师制培养。本专业本科生均具有报名参加遴选的资格。由学院成立遴选领导小组，制定遴选方案，主要考察学生的综合素质，择优录取。

本专业学制四年，授工学学士学位。

3.工程造价专业

专业特色：

工程造价专业是全国首创的本科专业，拥有国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业，拥有国家级教学名师、国家级教学团队、国家级规划教材、国家级一流本科课程、国家级视频公开课、国家级精品资源共享课等国家级荣誉。是CCEA确认的首批“双证书”认证试点院校、国内唯一通过RICS和PAQS双认证的院校。已通过住房与城乡建设部工程造价专业评估。在2022“软科中国大学专业排名”中，工程造价专业为A+层次，全国排名第二。

培养目标：

1. 培养具备工程技术、信息技术、与工程造价相关的管理、经济和法律等方面知识，以及较强的实践能力、创新能力、专业综合素质与能力，健康的个性品质和良好的社会适应能力的专业人才；

2. 培养能够在房地产建设、基础设施建设等领域从事工程概预算、投标报价、项目成本管理的应用型高级专门人才；

3. 培养能够在业主、设计、工程咨询以及施工等单位从事同管理、项目评价等方面工作的高素质、专业型、应用型高级专门人才。

专业核心课程：

工程测量、建筑识图与房屋建筑学、工程力学与结构、施工技术与组织管理、工程计量学、工程项目管理学、工程造价管理、工程定额原理与计价、工程招投标与合同管理、建筑材料、建设法规、建设项目BIM成本管控、项目可行性研究与评估、项目投融资、识图算量工作坊、招投标与合同管理工作坊、投融资与可行性研究工作坊等 。

本专业学制四年。授管理学学士学位。

4.财务管理专业

专业特色：

厚基础、重德育、抓实践，将专业理论教学与中国资本市场财务实践相结合。突出财务管理学科知识与智能分析技术的交叉融合。拥有财务管理专业实验室，通过“仿真式学习环境”下的课程实训、专业实习、专业工作坊等实践活动，确定内外联动的全程实践教学体系。

毕业生可以在银行、证券公司、会计师事务所、企事业单位以及政府部门等从事会计、财务、管理等工作，就业率较高。

培养目标：

1.掌握管理学和经济学的基本理论，系统掌握现代财务管理和会计基本理论和知识；

2. 熟悉行业相关的国家法律法规，具有良好的职业道德和职业素养；

3. 具备财务数据分析和财务管理决策能力，能够运用现代工具分析解决财务管理中出现的核算、分析和决策等方面的问题，帮助企业预测、防范和化解财务危机的能力。

专业核心课程：

管理学、经济学原理、会计学原理、中级财务会计、会计电算化、财务管理专业导论、中级财务管理、计算机财务管理、高级财务管理、成本管理与控制、管理会计、财务分析、财务管理学术写作、商业伦理、证券投资、财政与金融、资产评估学、审计原理与实务、创业创新实践、财务管理工作坊、财经法规工作坊、财务转型与业财融合工作坊

本专业学制四年，授管理学学士学位。

5.信息安全专业

专业特色：

本专业是首批“国家级一流本科专业”建设点，本专业负责人由教育部教学指导委员会委员担任，2017年入选 “国家网络安全优秀教师”。本专业于2005年获教育部批准，2010 年被遴选为天津市品牌专业，是天津市优势特色专业，2013 年入选教育部第三批卓越工程师教育培养计划。本专业拥有天津市级教学团队，注重学生实践创新能力培养，毕业生综合素质较高，受到社会和用人单位的一致认可。

培养目标：

本专业贯彻落实党的教育方针，瞄准国家网络空间安全战略，以服务经济社会发展为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展需要，具备良好的人文素养、社会责任感和职业道德，系统掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、工程实践开发、应用服务和工程项目管理能力，具有系统的科学思维方法、工程实践技术、工程创新能力，能够综合运用学科基础知识与工程技术解决信息安全及交叉领域的复杂工程问题，具有国际视野和跟踪信息安全前沿领域发展能力的应用型新时代信息安全专业高素质专门人才。

专业核心课程：

信息安全概论、离散数学、高级程序设计语言、数据结构与算法、操作系统、计算机网络原理、信息安全数学基、数据库系统、计算机组成与结构、密码学原理、网络攻击与防御技、网络安全。

本专业学制四年，授工学学士学位。

6.环境设计专业

专业特色：

该专业是天津市一流专业建设点，专业主要服务于当代社会发展的室内外环境设计领域，注重室外景观环境与空间功能设计相结合，主要通过专业设计手段解决优化相关工程项目的实际问题。通过课程体系、专业实践、国际化视野的拓展，培养具有较高专业素质和工程实践能力的设计人才，全面提升学生的综合素质、专业知识和能力水平，满足行业对应用型高级专门人才的需求。

培养目标：

本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，培养“适任、敬业”为主要特色的应用型高级专门人才。掌握环境艺术设计的基础理论、专业知识、具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的应用能力，立足于设计、艺术、工程相结合，能应用本专业知识在建筑设计部门、装饰设计单位，科研院所与高等院校从事室内外环境设计的研究和开发等工作。

1. 掌握环境设计学科的基本理论、基本知识。

2. 掌握环境设计创作的分析方法、设计方法。

3. 具有独立进行环境设计实践与研究的基本能力。

4. 熟悉并掌握环境设计行业的相关政策、规范和工艺、技术。

5. 了解国内外环境设计的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求态势。

6. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

专业核心课程：

空间设计、专业表现技法、计算机图形处理、环境设计导论、建筑设计初步、室内空间设计、景观设计、改造性设计。

本专业按艺术类招生，学制四年。授艺术学学士学位。

7.视觉传达设计专业

专业特色：

掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，构建跨学科发展思维理念，打造以数字设计平台下的平面设计、广告设计教学模式，并以印刷产品为主要媒介的视觉传达设计特色；通过课程体系、专业实践和国际化视野的拓展，既掌握高层次的平面广告、现代数字媒体的创意设计知识与技能，又能从事视觉传达整体设计策划并适应国家社会经济文化发展多种需要的应用型高级专门人才。

培养目标：

本专业主要学习视觉传达设计的基础理论和基本知识，接受专业思维能力的培养、方法和技能的基本训练，具备创新设计的综合专业素质；以专业领域内的视觉信息设计为主要研究方向，了解本专业国内外最新成就、发展趋势, 掌握广告策划与创意设计、平面设计与制作等专业技术能力。培养具有国际文化视野、中国民族文化特色、具备视觉传播设计与创作、教学与科研等方面的知识和能力，能从事设计研发，推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力。

1.掌握视觉传达设计专业的基本理论、知识和专业技能，具有创意、美学、技术表现三方面协调发展的能力。

2.通过设计思维能力、设计方法和设计技能的基本训练，掌握视觉传达设计创作的专业技能和方法，具有较高的艺术修养和表达能力。

3.掌握平面设计、广告设计的专业知识，具备计算机辅助设计和分析解决问题的能力，具有独立进行广告策划、创意设计、制作实践与研究的能力。

4.具有设计创新、语言文字表达、社会沟通能力和良好的团队合作精神。

5、掌握中外文献检索、资料查询的基本方法；具备一定的国际视野，了解国内外视觉传达设计的发展动态及趋势。

6.具有一定文学素养，掌握一定的传统艺术与民间文化知识，了解国家广告及创意产业政策和法规；熟悉有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。

专业核心课程：

民族艺术设计、插画设计、印刷设计与工艺、平面广告设计、品牌形象设计、广告策划与文案、信息可视化设计、包装设计、书籍装帧设计、交互设计、多媒体设计等。

本专业按艺术类招生，学制四年。授艺术学学士学位。